Censarán a MiPymes y emprendedores de Pilar para impulsar proyectos de desarrollo
Con información que se transformará en el primer banco de datos de micro, pequeñas, medianas empresas y emprendedores de Pilar, este sábado 23 se realizará una encuesta que involucrará a propietarios, encargados o gerentes de comercios y empresas que se ocupen del trabajo artesanal, industrial, agroindustrial, agropecuario, forestal, comercial o de servicio en la capital del Departamento Ñeembucú.
Cerca de 250 estudiantes y unos 30 docentes de las Facultades de Ciencias Contables, Administrativas y Económicas y de la Facultad de Ciencias Aplicadas de la Universidad Nacional de Pilar, serán los encargados de relevar esta información que busca analizar la percepción de los emprendedores de Pilar con respecto a la economía, conocer sus principales retos para el desarrollo de sus actividades e identificar las necesidades de capacitación y asesoramiento que la UNP pueda facilitarles.
La iniciativa, que cuenta con el respaldo de la Municipalidad de Pilar dado que será una fuente de información útil para impulsar programas de desarrollo, integra una etapa del trabajo de investigación que se desarrolla en el marco del Proyecto denominado “Fortalecimiento de la competitividad de las Pymes como factor de desarrollo de la ciudad de Pilar”, financiado por el CONACYT a través del Programa PROCIENCIA con recursos del Fondo para la Excelencia de la Educación e Investigación – FEEI”, cuyo director general es el Dr. Ever Villalba, Decano de la Facultad de Ciencias, Tecnologías y Artes de la Universidad Nacional de Pilar.
La recolección de la información se iniciará a tempranas horas de este sábado 23 de junio extendiéndose hasta horas de la tarde, los censistas estarán debidamente identificados con credenciales, mientras que la encuesta será aplicada por medio del uso de una APP desde sus dispositivos móviles.
El Censo de clasificación de MiPymes y encuesta de opinión para emprendedores fue declarado de interés institucional por el Consejo Superior Universitario de la UNP y, además de la Municipalidad de Pilar, cuenta con el respaldo y acompañamiento de la Asociación de comerciantes del Ñeembucú.
Primer banco de datos
En la mañana de este viernes se realizó una conferencia de prensa en la que se explicaron la modalidad y los alcances del censo que se constituirá en el primer banco de datos que posea el municipio respecto a los rubros encuestados.
Como director del Proyecto de Investigación, el decano de la FCTA, doctor Ever Villalba, estuvo acompañado por el vicerrector de la Universidad Nacional de Pilar, doctor Adolfo Villasboa; la vice decana de la FCTA, licenciada Elida Duarte, el intendente de Pilar Alfredo Stette, en representación de la Asociación de Comerciantes del Ñeembucú, el Ing. Luis Riveros, en representación de los demás integrantes del equipo de investigación, la Msc. Olga Acosta y los decanos de las Facultades de Ciencias Contables Administrativas y Económicas, doctor Diosnel Aguilera y el decano de la Facultad de Ciencias Aplicadas, licenciado Jorge Fornerón.
En la oportunidad se destacó la importancia de la colaboración de los sectores encuestados a los efectos de elaborar una muestra fidedigna y representativa de la realidad y expectativas del sector, principal fuente de información para generar programas de capacitación, asistencia y desarrollo sostenible.
Mayores informaciones a los teléfonos: 0975 – 775. 147 / 0786-230995
Autoridades de la FCTA protagonistas en la Conferencia Regional de Educación Superior
En la ciudad de Córdoba inició la Conferencia Regional de Educación Superior 2018 ,en el marco de los 100 años de la Reforma Universitaria Córdoba de 1918, esta reunión de dimensión regional es organizada de manera conjunta entre el Instituto Internacional para la Educación Superior en América Latina y el Caribe (IESALC) de la UNESCO, la Universidad Nacional de Córdoba, el Consejo Interuniversitario Nacional de Argentina (CIN) y la Secretaría de Políticas Universitarias del Ministerio de Educación y Deportes de la República Argentina (SPU).
Académicos de la región se reúnen para reflexionar y debatir sobre la misión, el sentido y el futuro de la Educación Superior de cara a los objetivos de desarrollo sostenible 2030 de las Naciones Unidas. La CRES 2018 considera los aportes desarrollados en la Habana en Cuba en 1996 y en Cartagena de Indias en Colombia en el 2008, así como los resultados de varios encuentros regionales de redes universitarias y consejos de rectores de los últimos años que establecieron concepciones de la educación superior y definieron los rumbos a seguir, enmarcando en una cultura de paz, justicia, equidad, libertad, solidaridad, democracia y respeto de los DD.HH.
El objetivo principal de este encuentro es avanzar en este proceso de articulación, teniendo como guía a la educación superior como un bien social, un derecho humano y una responsabilidad de los Estados, buscando avanzar en un plan de acción que potencie el rol de los sistemas e instituciones de educación superior en el proceso de integración regional que permita garantizar a las futuras generaciones un futuro de calidad y buen vivir.
El Decano, Dr. Ever Villalba, la Vicedecana Lic. Elida Duarte y la representante ante el Consejo Superior Universitario la Lic. María Dolores Muñoz de Cabello, Lic. Adilio Lezcano miembro del Consejo Directivo, junto a otras autoridades y docentes que conforman la comitiva de la UNP, se encuentran participando este importante encuentro. En el plenario el Dr. Villalba expreso su posición en cuanto a la educación superior como bien público y un derecho humano fundamental, al mismo tiempo exigió que esos postulados sean fielmente expresados en la declaración de la CRES 2018.
“Censo de clasificación de Mipymes y encuesta de opinión para emprendedores” – Junio 2018
Dirigido a propietarios y/o encargados o gerentes de Micro, Pequeñas y Medianas Empresas que se ocupen del trabajo artesanal, industrial, agroindustrial, agropecuario, forestal, comercial o de servicio en la ciudad de Pilar.
Busca analizar la percepción de los emprendedores de Pilar con respecto a la economía, conocer sus principales retos para el desarrollo de sus actividades e identificar las necesidades de capacitación y asesoramiento que la Universidad Nacional de Pilar pueda facilitarles.
La recolección de la información se realizará el día sábado 23 de junio, los censistas serán estudiantes de la Facultad de Ciencias Contables, Administrativas y Económicas y de la Facultad de Ciencias Aplicadas de la Universidad Nacional de Pilar debidamente identificados con credenciales.
La actividad se llevará a cabo en el marco de la Ejecución del Proyecto
“FORTALECIMIENTO DE LA COMPETITIVIDAD DE LA PYMES COMO FACTOR DE DESARROLLO DE LA CIUDAD DE PILAR”
“Financiado por el CONACYT través del Programa PROCIENCIA con recursos del Fondo para la Excelencia de la Educación e Investigación – FEEI”
Investigadora de la UNP es distinguida como Comendadora en Brasil
María Viviana Paglialunga de Watzlawik, investigadora de la Facultad de Ciencias, Tecnologías y Artes, ha recibido en el día de ayer una distinción por parte del municipio de Aquidauana, Mato Grosso do Sul, como un signo de gratitud por el aporte a la historia, a la cultura y la integración regional mediante sus trabajos de investigación en el campo de la Historia, Arqueología, Educación y Geografía Cultural.
Algunos de los últimos trabajos de investigación de Paglialunga fueron: Aproximación arqueológica a la cerámica prehistórica en el centro urbano de Cerrito, Ñeembucú, Paraguay; Independencia política y educación popular durante el gobierno del Dr. Francia; FIDEL MAIZ Documento de primera mano para el análisis de una ideología pedagógica a fines del siglo XIX; De la Autonomía a la Dependencia. La Educación en el Paraguay antes y después de la Guerra del 70. Actualmente desde el área de Historia y Ciencias Sociales de la FCTA desarrolla el proyecto denominado: Apuntes para la construcción de la identidad Histórico cultural de Isla Umbú.
Paraguay en debate desde la UNP
Con más de 50 ponencias se realizó el ¨XI Taller Paraguay desde las Ciencias Sociales¨, el evento fue organizado y realizado por el Grupo de Estudios Sociales sobre Paraguay (GESP) y la Universidad Nacional de Pilar, en la que participaron autores y autoras de diferentes lugares del mundo.
La realización de los talleres, con el correr de los años, se ha sedimentado como una suerte de ritual anual de intercambio de conocimiento entre investigadores que, al abocarse a la cultura y a la sociedad paraguaya, carecían de espacios de debate sobre su tema específico. El Grupo de Estudios Sociales sobre el Paraguay (GESP) integra desde el año 2008 a investigadores que, desde distintas disciplinas que componen esta rama temática (sociología, historia, ciencia política, ciencias de la comunicación, antropología, literatura, etc.), abordan temas sobre la problemática paraguaya, en el intento de compensar un vacío que aún pervive en los estudios académicos sobre América Latina, este grupo se ha conformado en torno a la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de Buenos Aires, pero encontró en la realización de talleres anuales, horizontales y abiertos a la comunidad, una forma singular de intercambio del conocimiento.
Este año la sede del ¨XI Taller Paraguay desde las Ciencias Sociales¨ fue la Facultad de Ciencias, Tecnologías y Artes de la Universidad Nacional de Pilar, el taller inicio el pasado jueves 7 de junio y culmino el sábado 9 de junio al medio día, las temáticas abordadas fueron múltiples y se tuvo ponencias de distintos autores y autoras de diferentes lugares del mundo, como de Estados Unidos, Australia, Paraguay, Argentina, migrante e migrante, mujeres y varones, investigadores docentes, profesores y alumnos que posibilitaron, así, el intercambio interdisciplinario que quizás sea el principal requisito metodológico para acercarnos a las problemáticas del Paraguay.
La Doctora Magdalena López, coordinadora del evento, manifestó su satisfacción por el resultado de la realización del taller, ¨fue un taller muy interesante para todas y todos nosotras y nosotros, estamos bastante alegres con el resultado taller, porque las ponencias y las temáticas abordas se desarrollaron con una nutrida participación de la audiencia, que se mantuvo bastante estable, hubo un espacio de preguntas, dudas, consultas y críticas constructivas¨, acotó.
La Dra. López mencionó que el próximo taller se hará de nuevo en el 2020, y que probablemente se realizará en algún lugar de Argentina, porque la idea es que estos talleres, además de hacer un espacio gratuito horizontal, donde todos puedan participar y debatir, también es ir alternando entre Argentina y Paraguay, y no siempre en Buenos Aires y Asunción, sino en distintos lugares del así llamado interior, para poder llegar a todas las personas que quieran participar y que tengan actividades investigaciones para compartir y debatir.
Desde la UNP surge un nuevo modelo de gestión universitaria
Modelo Universitario para Otro Siglo (MUPOS) se denomina la propuesta de gestión elaborada por el decano de la Facultad de Ciencias, Tecnología y Artes (FCTA), Ever Villalba, quien obtuvo con calificación de excelencia el grado de Doctor en Administración, otorgado por una Universidad argentina.
Con el grado de Doctor en Administración, la Universidad Nacional de Pilar cuenta entre sus egresados con el primer doctorado en esa especialidad de la ciudad de Pilar y también con la novedosa propuesta de un nuevo modelo de gestión universitaria aplicable en las instituciones de educación superior del País y de la región, según afirmaron los miembros del Tribunal que evaluó la Tesis del decano de la FCTA, Ever Villalba.
Con las herramientas y conocimientos adquiridos durante el doctorado cursado en la Universidad Nacional de Misiones (UNaM), de Argentina, el docente de la UNP sumó su experiencia como gestor educativo en la investigación sobre los modelos de gestión que rigen en las universidades públicas paraguayas y elaboró el nuevo modelo que propone una estructura simplificada y eficiente mediante el ahorro de esfuerzos y recursos para garantizar el acceso a la educación superior.
La denominación del modelo resalta la importancia de aportar una nueva visión y reestructuración de los métodos de administración, cuyos modelos vigentes fueron implementados hace un siglo.
Los ajustes y modificaciones que Villalba propone en el MUPOS incorporan ajustes y modificaciones orientadas a superar conflictos administrativos y académicos que, entre otras dificultades, afectan el financiamiento de una educación superior de calidad, gratuita y accesible.
El estudio en profundidad que realizó para fundamentar su modelo contempló la investigación desde los aspectos relacionados al funcionamiento administrativo y académico de las universidades públicas, el ejercicio del poder, el relacionamiento interno y externo de las instituciones, hasta las más diversas instancias vinculadas con el financiamiento, la distribución de recursos humanos y presupuestarios, la operatividad y aplicabilidad de las leyes, reglamentaciones y vinculaciones interinstitucionales en el cumplimiento del atributo constitucional de autonomía universitaria.
Con la información aportada, la prestigiosa mesa que evaluó su Tesis consideró que el modelo presentado por el doctor Villalba bien podría aplicarse en las universidades públicas de la región, que también atraviesan situaciones de crisis con las mismas características.
El MUPOS se inspira en los estados democráticos modernos y determina una simplificación de estructuras: un órgano de conducción ejecutivo integrado por el rector y dos vicerrectores y un órgano de conducción deliberante conformado por el consejo universitario.
Según las pruebas y la proyección que aporta, la eliminación de los consejos directivos, los vicedecanatos y la centralización administrativa permitiría un importante ahorro de recursos que podrían destinarse a los fines académicos.
En cuatro ejes bien definidos, el MUPOS basa su estrategia en garantizar el acceso a la formación mediante una administración centralizada y participativa pero descentralizada en lo académico.
Sugiere una cultura organizacional participativa con valores y normas democráticas que sepan aprovechar el conflicto y promuevan el desarrollo personal y grupal desde una perspectiva crítica y reforma criterios de ejecución en los que revaloriza el cogobierno e incorpora dos estamentos no previstos en los modelos actuales: el representante de la sociedad y el de los funcionarios; se organiza por Departamento cuya denominación adopta la clasificación del organismo de cooperación para el desarrollo económico OCDE, además de eliminar consejos y vicedecanatos
En el MUPOS, la estructura contempla una división de poderes inspirados en la democracia moderna y busca garantizar el principio constitucional de autonomía universitaria mediante un organigrama que promueve el equilibrio de poderes entre los intereses de diferentes sectores para evitar que un exceso de los gestores administrativos y los grupos de interés externos resten autonomía y aumenten la burocracia, o al revés.
Para Villalba “la prevalencia de lo administrativo genera exceso de procedimientos burocráticos y la tensión entre las áreas administrativas y académicas exigen repensar el modelo de gestión de principios del 1900 que se sigue aplicando un siglo después”.
Esto se debe “a que las universidades públicas paraguayas fueron creadas bajo un mismo paradigma, el Napoleónico, si bien existen algunas diferencias la Universidad Nacional de Asunción (UNA) es la inspiración de las otras universidades”.
Con el modelo elaborado por el doctor Villalba, la comunidad de la UNP se siente orgullosa de promover el debate y la participación hacia la planificación de una educación superior que contemple los desafíos de un nuevo siglo de gestión, sostenga una formación de calidad y garantice el acceso a la educación superior.
BEL CANTO EN HOMENAJE A LA REPÚBLICA ITALIANA
La majestuosa Basílica “Nuestra Señora del Pilar” nuevamente fue escenario de una noche de Arias, fragmento de óperas, canzonettas y música popular en una fría noche, matizada al abrigo del arte musical.
En la ocasión, al conmemorarse un nuevo aniversario de la República Italiana, sus descendientes radicados en el Departamento de Ñeembucú con el apoyo de la Embajada Italiana y la Facultad de Ciencias, Tecnologías y Artes (FCTA), propiciaron una velada artística de alto nivel que contó en la primera parte con los estudiantes del área de canto del Conservatorio de Música “Sofía Mendoza” de la Universidad Nacional de Pilar, quienes en la ocasión eligieron un repertorio en su mayoría de autores italianos para deleite de la concurrencia.
En la segunda parte del programa, el invitado especial quien visita nuestro país por primera vez, Matías Zanatta ofreció un repertorio de música popular contemporánea de su país natal, Italia. El multifacético artista, quien es Licenciado en Piano, estudió canto desde pequeño como una vocación heredada de sus padres (también artistas). Ha incursionado también en el séptimo arte (cine) pero es en la música donde expresa toda su vocación.
En la apertura del evento, hicieron uso de la palabra el Abog. Juan Manuel Stete en representación de los descendientes italianos, y posteriormente el Dr. Víctor Fornerón, Cónsul Honorario de Italia en Encarnación en representación de la Embajada Italiana en Paraguay. Participaron del evento el Dr. Ever Villalba, Decano de la FCTA, la Lic. Elida Duarte, de la FCTA de la Universidad Nacional de Pilar respectivamente.
FCTA integra Red CLASCO
RED CLACSO NUCLEA A CENTROS DE INVESTIGACIÓN Y POSGRADOS
Facultad de Universidad de Pilar integra prestigiosa red latinoamericana de Ciencias Sociales
Entre los 51 países que reúne, la red promueve la investigación social para el combate a la pobreza y la desigualdad, el fortalecimiento de los derechos humanos y la participación democrática.
La Facultad de Ciencias, Tecnología y Artes (FCTA) de la Universidad Nacional de Pilar fue nominada como Miembro Pleno de la Red CLACSO, durante la última asamblea del Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales; prestigiosa institución internacional no gubernamental con status asociativo en la UNESCO y que reúne a otros 654 centros de investigación y posgrados en el campo de las ciencias sociales y las humanidades de 51 países de América Latina y otros continentes.
Para la FCTA constituye un importante paso en los objetivos de integración e interacción en el ámbito de la investigación y la capacitación que se propone la gestión institucional realizada por el Decano Ever Villalba y respaldada por el rector de la UNP, Víctor Ríos.
A partir de esta nominación, todo el plantel docente, investigadores y alumnos/as de la FCTA están habilitados a participar de las diversas actividades y programas académicos promovidos por el CLACSO, constituyéndose en un importante ámbito de intercambio y divulgación de las investigaciones y aportes que desarrolla la FCTA en el campo de las ciencias sociales.
Objetivos del CLACSO
Esta institución, creada en el año 1967, tiene entre otros objetivos el de Promover la investigación social para el combate a la pobreza y la desigualdad, el fortalecimiento de los derechos humanos y la participación democrática.
También apunta a contribuir, desde los aportes de la investigación académica y del pensamiento crítico, a promover políticas de desarrollo sustentables en términos económicos, sociales y ambientales.
Las actividades que promueve buscan tender puentes entre la investigación social y las políticas públicas, impulsando acciones innovadoras, creativas y viables ante los grandes desafíos sociales, educativos, culturales y ambientales de América Latina y el Caribe.
Así como apoyar la formación de redes de investigadores/as e instituciones que actúan en el campo de las ciencias sociales y las humanidades.
Con 50 años de trayectoria, el CLACSO apuesta a fortalecer los procesos de internacionalización académica en América Latina y el Caribe; ampliar la cooperación y el diálogo académico Sur-Sur y Norte-Sur; estimular el desarrollo y la consolidación de las ciencias sociales y del pensamiento crítico en los países más pobres de América Latina y el Caribe e Intervenir en el debate público nacional y regional, aportando las perspectivas y contribuciones de la investigación social basada en resultados.
Todo ello se orienta en colaborar con la formación de agentes gubernamentales, activistas sociales y profesionales de la prensa en temas sociales, educativos, culturales y ambientales, acercándolos a problemáticas abordadas desde las ciencias sociales y a las evidencias que la investigación social aporta.
Para ello sostiene sus objetivos en generar condiciones de acceso abierto a la producción académica latinoamericana y caribeña, contribuyendo a la democratización del acceso al conocimiento y permitiendo su más activa utilización por parte de los gestores de políticas públicas, las organizaciones sociales y ciudadanas, la prensa y el propio sistema universitario.
UNP será sede del XI Taller “Paraguay desde las Ciencias Sociales”
Del 7 al 9 de junio, en el local de la Facultad de Ciencias, Tecnologías y Artes de la Universidad Nacional de Pilar, sito en Fundación La Misión del Barrio Ytororó de la ciudad de Pilar se llevará a cabo la edición XI del Taller “Paraguay desde las Ciencias Sociales”.
La actividad es organizada por el Grupo de Estudios Sociales sobre Paraguay (GESP) de la Universidad de Buenos Aires, quienes anualmente convocan a investigadoras/es de las ciencias sociales que tienen a la República de Paraguay como referencia analítica.
La edición XI contará con la presencia y exposición de panelistas locales, regionales, nacionales e internacionales quienes analizarán al Paraguay desde las diversas áreas de las ciencias sociales.
Algunas indicaciones generales sobre el evento:
- El acceso a cada una de las actividades programadas serán de acceso libre y gratuito.
- Es intención central del taller generar un espacio de intercambio y debate.
- Las ponencias tendrán una duración máxima de 18 minutos y las líneas de 13 y en todas las mesas se habilitará un espacio para preguntas a expositores.
- El Taller contará con un espacio de presentación de libros y grupos de investigación sobre Paraguay que se desarrollará el jueves por la tarde.
- Se podrán comprar libros sobre Paraguay en el contexto del Taller.
- Se adjunta el programa a desarrollar.
La participación es libre y gratuita.
Contacto e Informes:
E-mail: paraguay@sociales.uba.ar
Sitio web: http://grupoparaguay.org/
Investigación para el desarrollo de Pilar
Con el objeto de compartir datos que permitan construir la base de una investigación que apunta a mejorar la competitividad de las PYMES de Pilar, esta mañana el Decano de la Facultad, MSc.Ever Villalba, se reunió con la Viceministra de Tributación Dra. Marta González.
Se trata del Proyecto de Fortalecimiento de la competitividad en las PYMES como factor de desarrollo de la ciudad de Pilar, cofinanciado por el CONACYT a través del Programa PROCIENCIA, con recursos del Fondo para la Excelencia de la Educación e Investigación – FEEI del FONACIDE.
Comprometidos con la planificación seria y objetiva, seguimos avanzando en un proyecto que será de gran valor para el desarrollo de nuestra comunidad.
