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Discurso pronunciado por el Msc. José María Gómez, Director General Académico de la UNP e Investigador de la FCTA, en el acto de Apertura de Año Académico de la UNP 2016

El filósofo español Fernando Savater en una de sus obras escribe sobre el valor de educar, pero en el doble sentido de la palabra valor, es decir, la educación es valiosa y válida, pero también es un acto de coraje, un paso al frente de la valentía.

La educación ha sido siempre un acto de valor, un desafío permanente y con mayor razón en estos tiempos en que debemos educar en el presente para un mundo futuro incierto, con los conocimientos actuales ser capaces de proyectar una educación para el futuro y eso es un desafío que requiere una fuerte dosis de valor, más hoy en día cuando el pensamiento hegemónico que se quiere imponer, y en ese pensamiento se dice que la universidad pública lleva demasiada plata y que los recortes al presupuesto de la educación superior son una constante en aumento año tras año, a esto se suma la fuerte tendencia de la precarización laboral que alcanza al sector docente y que se busca imponer de diferentes maneras.

Hay que tener valor para educar en estas condiciones, pero renunciar a educar sería actuar de cómplices de un sistema, de una ideología que busca limitar el ingreso a la educación superior a una gran parte de la población joven de este país, así que el inicio del año académico va más allá de un simple rito protocolar, es un momento de reflexión de nuestra tarea de educar con valor en un contexto desfavorable para la educación superior.

Hemos superado una injusta intervención que antes de debilitarnos nos encontró mucho más unidos que nunca y cuando muchas otras universidades públicas de enormes presupuestos como la UNA se debatieron en el caos, la UNP salió fortalecida a pesar de todas las injurias y falacias, la UNA ignoró la propia resolución del Cones, institución que más que un organismo de control de la educación superior se convirtió en el brazo político del gobierno, inauguraron el comisariato en la educación superior en el Paraguay.

Compañeros, compañeras, estoy seguro que la UNP sabrá afrontar con valor estos nuevos desafíos y desde este histórico Ñeembucú se constituirá en un faro que indicará el camino de la lucha por una educación superior pública de calidad al alcance de todos.   

«La acreditación y la calidad académica«, son los temas en debate en el acto de apertura del año académico 2016 de la UNP. La Conferencia Magistral fue dictada y moderada por el Dr. Raúl Aguilera, presidente de la Agencia Nacional de Evaluación y Acreditación de la Educación Superior (Aneaes). El acto se llevó a cabo en el Salón Auditorio de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación a las 18:30 horas con presencia de las autoridades de la UNP, docentes y estudiantes de diversas carreras.

El Decano de la FCTA, Msc. Ever Villalba durante su intervención hizo un análisis sobre el impacto de este modelo de acreditación, el cual es fuertemente cuestionado, ya que sólo sirve para marketing haber acreditado, y en cambio, no hacerlo genera un enorme perjuicio para las instituciones y para los alumnos, las instituciones en primer lugar sufren recortes presupuestarios, por lo que las becas para estudiantes son reducidas y hasta casi eliminadas, el mismo estado que exige calidad por una parte, recorta presupuesto por otro, y así en un modelo perverso sólo son beneficiadas los entes privados que lucran con la Educación.

Este modelo de acreditación es impuesto por un sistema hegemónico, que lo convirtió en obligatorio, pero además, el no realizarlo castiga con una estigmatización al egresado, pues se instala en la sociedad que dentro de poco, los egresados de carreras no acreditadas no podrán trabajar.

En Uruguay se paró el proceso de este modelo, se esta discutiendo otras maneras de mejorar la calidad desde otro paradigma, y habría que empezar a discutirlo como lo hacen ellos, en las aulas desde el primer año con los alumnos y docentes, porque son ellos quienes se benefician o perjudican con la acreditación. Por último antes de cerrar su alocusión solicitó al presidente de la Aneaes generar mayores espacios de discusión sobre estos temas tan importantes y trascendentales para la vida académica y de la sociedad misma.